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中午12點後的戰爭
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| 分類：怎麼做愛 |
2009-11-08 23:46:25 |
媽媽，妳放心，您家寶貝來我們這裡念，一定 |
英文好，學校功課也好！」在酷熱的7月天，晚間7點的台北依貼圖區然如蒸籠般，很多父母親卻因小孩即將入學，一下班就在前往貼圖區學區或住家附近的安親班「打探」。
「我們可能會讓貼圖區他去抽籤，看到時候有沒有抽到私立小學，再做最後決定。」貼圖區做母親的不置可否的這麼回答。在少子化的年代，每家安貼圖區親班的經營策略就是「一個都不能少」，看到上門的媽媽貼圖區氣定神閒，這家位在北市光復國小對面麥當勞附近的某安親班主貼圖區任立刻掛保證，「其實小孩這麼小，不要給太大壓力。在我們貼圖區這邊念，效果也是一樣。」他指著牆壁上滿滿的學生獎狀貼圖區抽籤，看到時候有沒有抽到私立小學，再做最後決定。」做母親的不置可否的這麼回答。在少子化的年代，每家安親班的經營策略就是「一個都不能少」，看到上門的媽媽氣定神閒，這家位在北市光復國小對面麥當勞附近的某安親班主任立刻掛保證，「其實小孩這麼小，不要給太大壓力。在我們這邊念，效果也是一樣。」他指著牆壁上滿滿的學生獎狀，想證明所言不假。當然，在7月初的抽籤之後，他也立刻撥電話「關心」看看有無抽到。
這是「矛」與「盾」的問題，如果念私小代表壓力，念公立小學代表輕鬆，為什麼很多公小的學童其實程度也不差？扣除掉個人智力等因素，安親班看似扮演了重要關鍵。只是，如果小一小二的學童，中午12點後快快樂樂的去安親班，就可以達到與私小同樣的程度，豈不是公私立小學的辦學都辦假的？
● 真實謊言VS.生存遊戲
教改要減輕孩童的壓力，但是中午12點過後的戰爭卻越來越激烈，也越來越殘酷。這場「教育軍備競賽」的主戰場，是安親班之間的公開競爭，「真實謊言」是必要之惡，因為每一家都會自我美化，就看父母如何看出真假。而戰場上的主角，則是教改想要拯救的未來主人翁，他們玩的是「生存遊戲」，一個個孩童從無意識競爭到有意識的較勁；他們不知道的是，如果沒有這段午後的學習，不僅會有城鄉差距，就算在都會區也會有公私立差距。
現在，在大台北地區的私立小學，每學期的學雜費等費用，從最便宜的4萬到12、3萬以上都有；至於上公小的孩童，如果不上學校安排的課輔班，以台北的大安區為例，安親班的均價幾乎都是上萬起跳（每學期的註冊費、書籍費、月費等等加總後，再平均分攤到各月），如果該安親班的英文比重又較多，費用還會更貴；倘若再讓小孩多上個作文班、數學班等，幾乎都要2萬元上下，更遑論有的還上鋼琴等才藝課程。
「孩子的優秀是教出來的，而沒錢很難教出『資』優生」。」一位很有經驗的眼鏡男這麼告訴記者。在路旁受訪的他指著學校緊鄰台北市光復南路的「明德樓」，他的女兒在暑假之前，就在這棟大樓的三樓上課，中午下課後去安親班，平均每個月要花他2萬多元的「銀兩」。
他有點不好意思的說，女兒是跨區就讀，成績常常吊車尾，因為之前太相信安親班會「勤管勤教」，經過兩年的「有夢最美，希望相隨」，今年暑假一到，他就迫不急待的轉安親班，因為在不景氣中錢要「砸對地方」。
「過度的商業化與形式化，讓父母失去方向感。」小孩後來送到新民小學的媽媽說。她之前是某晚報的主管，在看遍坊間的安親班與課輔班之後，最後只好每天早上開車載著寶貝兒子去上學。她說，她不知道怎麼選，感覺上是每家都好也都不好，可是工作關係，不可能中午12點後自己帶小孩，只好讓小孩去讀私小，「錢差不多，教室大很多。」而且課後還有課輔班，每天一百元，比有的安親班還便宜。
● 月花2萬教出功課不好的孩子
在少子化時代，安親班的競爭真的是越來越激烈，但是品質也相對良莠不齊，據內政部兒童局的調查報告指出，高達49.3％的家長曾親身經歷或聽說安親班發生糾紛；其中，「老師管教不當」和「發生意外」最為常見，比率各達20.7％。
其實，除了「發生意外」不談，其餘的糾紛中，很大一部分都是孩子「成績不好」所引發的。在北市中山國中附近，開設補習班有20多年歷史的王姓業者表示，他就聽過有的安親班打著美語＋課輔的雙重保證，對上門的父母信誓旦旦的說，讀兩年就能用英文寫簡短的作文，結果兩三年過了，小孩還是只能寫很簡單的英文句子，其他全班同學也都相去不遠，問題是錢花下去了，難免讓家長覺得很不值，通常到最後都是轉班了事。
為何砸錢卻看不到應有的成效？場景拉回到國父紀念館旁的光復國小。以校門對面的麥當勞為基準點，方圓300公尺內的安親班、才藝班、補習班不下20多家，位在這個「一級戰區」的一位業者私下表示，「小孩在學校上國語，成績好壞都會差很多，何況是非母語的學習，程度差距肯定會更大。」她說，她們能做的就是儘量安排時間個別輔導，但也常常苦於沒有時間，「有的小朋友從小一就另外上作文，或去上什麼數學班，想替他們補強都找不出時間。」
為了印證是否為真，記者佯稱要替小孩找安親班，前來毗鄰的另一家「兒童托育中心」(其實就是安親班)去探聽，果真見識到中午12點過後的競爭是「爭分奪秒」。這家的小朋友在用餐午睡後，就開始寫作業或上美語，但是最近他們另外集體去上「XX數學」，可憐的小孩犧牲午睡去上課，一結束就趕著上美語，通常都要忙到晚間7點才能寫完所有作業。
過量的學習通常造成兩種結果，一種是原本就優秀的學童更優秀，成了名符其實的資優生；另一是學習消化不良，影響到接下來的課程，也無力且用心完成學校的課業，通常還得有勞安親班老師協助完成。基礎不穩，久之就出問題，而父母親則是會責怪安親班，一個月花了2萬元上英文又補數學，怎麼成績考的這麼差？
● 「驚輸」的父母的無奈
「我女兒的導師說，成績不好是因為『過量學習』，沒有時間反芻。」先前願意說出女兒成績不好的那位爸爸對記者這麼說。可是什麼是過量？他說，老師也許說的對，但真正的問題還是出在教改，「過量學習的起因是教改提供安親班、補習班『過量繁殖』的養分」，他認為，華人普遍都有「驚輸」意識，這些補習班、安親班在這些年來越開越多，滿足不同家長、小孩的不同需求。
他舉例說，教改以後，現在的國小課本其實比以前難，像小二考試就要考部首，「換做我都不見得會寫」；更誇張的是，考試的填空題都要寫出對稱的詞性，動詞對動詞，形容詞對形容詞，簡直在考修辭學，「難怪會有小一的學生就開始上作文」，因為家長「驚輸」嘛！
說穿了，原來安親班的問題就跟教改一樣。安親班一直說，「我們這裡快樂學習，沒有壓力。」而教改的美麗誓言也是「孩子要快樂學習，不要有壓力。」但是課本多元、學習多元，什麼都要學，電視《百萬小學堂》所出的考題，就是映照教改成果最好的鏡子。炙熱的7月陽會隨季節而降溫，但是，中午12點後的戰爭依然會像中午12點的太陽「烈日灼身」，因為大家都潛藏被虐狂的因子。 |
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